鶴見俊輔・重松清　「ぼくはこう生きている　君はどうか」

鶴見俊輔さんと重松清さんの対談。

鶴見俊輔さんは、本当に、その精神の型といえばいいのだろうか、智慧といえばいいのだろうか、あらためて学ぶところの多い、すごい方だと思った。

・1905年が日本の教育の分岐点で、そこからおかしくなっている。それ以前のゲマインシャフト的なあり方こそ、日本の良さを育んでいた。

・途中点を与えることの大切さ。

・寄り道の大切さ。特に哲学においては。

・箱からこぼれおちる。それが思索の始まり。

・屈しもせず、自殺もしないで生き残ることの大切さ。

・「元気で良かったね」が子育てや教育の原点。

・自分の小説や文章は呼び水と思って書く。

・ひらめきと持久力が大事。

・本を、自分の人生の一部として読む。

・単なるlearningではなくunlearn（学びほぐす、学び解く）ことが大事。

・自分の血肉になるものを持つことがどれほど大切か。

・自分の中にいま何を溜めておくか。それが、老いを迎えることの準備にもなる。

・仕草やカタチの復権の必要。

などなど、とても大事なヒントをもらった気がする。

重松清の本もいろいろ読んでみたい気になった。

あと、鶴見俊輔さんが、日本のプラグマティズムの系譜として、高野長英、福沢諭吉、夏目漱石、石橋湛山、都留重人を挙げているけれど、それに鶴見さん自身も加えたものが、たしかに日本の非常に貴重なプラグマティズム・リベラリズムの系譜の気がする。
これをしっかり学び、私の血肉にしたいものだと思った。

良い一冊だった。